GUIDELINES FOR DEVELOPING SAFETY MEASURES AND EMERGENCY RESPONSE PLANS IN SCHOOLS WITHIN MORAKOT ANDAMAN CLUSTER UNDER THE SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE OF TRANG AND KRABI

Abstract

This research had the following objectives: 1) To study the level of risks of potential hazards occurring in Schools within Morakot Andaman Cluster under the Secondary Educational Service Area Office of Trang and Krabi, 2) To develop guidelines for improving safety measures and emergency response plans in Schools within Morakot Andaman Cluster under the Secondary Educational Service Area Office of Trang and Krabi, and 3) To evaluate the appropriateness and feasibility of the developed safety measures and emergency response plans in Schools within Morakot Andaman Cluster under the Secondary Educational Service Area Office of Trang and Krabi. The sample consisted of 169 school administrators and teachers from educational institutions under the Morakot Andaman Consortium, Secondary Educational Service Area Office Trang–Krabi, 9 experts for drafting the guidelines, and 3 experts for evaluating the guidelines. The research employed both quantitative and qualitative methods. The research instruments included a questionnaire with an overall reliability coefficient of 0.96, a semi-structured interview, and an evaluation form for suitability and feasibility. The statistical methods used for data analysis were frequency, percentage, mean, standard deviation, and content analysis.

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาระดับความเสี่ยงของภัยที่มีโอกาสเกิดขึ้นในสถานศึกษา สหวิทยาเขตมรกต อันดามัน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตรัง กระบี่ 2) เพื่อร่างแนวทางพัฒนามาตรการความปลอดภัยและแผนเผชิญเหตุในสถานศึกษา สหวิทยาเขตมรกต อันดามัน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตรัง กระบี่ และ 3) เพื่อประเมิน ความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของแนวทางพัฒนามาตรการความปลอดภัยและแผนเผชิญเหตุ ในสถานศึกษา สหวิทยาเขตมรกต อันดามัน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตรัง กระบี่กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารและครูในสถานศึกษาสหวิทยาเขตมรกต อันดามัน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตรัง กระบี่ จำนวน 169 คน ผู้ทรงคุณวุฒิร่างแนวทาง จำนวน 9 คน และผู้ทรงคุณวุฒิประเมินแนวทาง จำนวน 3 คน โดยวิธีวิจัยเชิงปริมาณและคุณภาพ เครื่องมือที่ใช้ ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่นภาพรวมเท่ากับ 0.96 แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างและแบบประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า : 1. ระดับความเสี่ยงของภัยที่มีโอกาสเกิดขึ้นในสถานศึกษา สหวิทยาเขตมรกต อันดามัน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตรัง กระบี่ พบว่า ภาพรวมและรายด้านทุกด้าน ระดับความเสี่ยงอยู่ในระดับน้อย 2. แนวทางพัฒนามาตรการความปลอดภัยและแผนเผชิญเหตุในสถานศึกษา สหวิทยาเขตมรกต อันดามัน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตรัง กระบี่ พบว่า มี 4 ด้าน ในแต่ละด้านมี 2 ประเด็น คือ ด้านภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงในมนุษย์ ประเด็นแนวทางพัฒนามาตรการความปลอดภัย จำนวน 7 ข้อ และประเด็นแนวทางพัฒนาแผนเผชิญเหตุ จำนวน 9 ข้อ ด้านภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุ ประเด็นแนวทางพัฒนามาตรการความปลอดภัย จำนวน 7 ข้อ และประเด็นแนวทางพัฒนาแผนเผชิญเหตุ จำนวน 8 ข้อ ด้านภัยที่เกิดจากการถูกละเมิดสิทธิ์ ประเด็นแนวทางพัฒนามาตรการความปลอดภัย จำนวน 7 ข้อ และประเด็นแนวทางพัฒนา แผนเผชิญเหตุ จำนวน 8 ข้อ และด้านภัยที่เกิดจากผลกระทบทางสุขภาวะทางกายและจิตใจ ประเด็นแนวทางพัฒนามาตรการความปลอดภัย จำนวน 7 ข้อ และประเด็นแนวทางพัฒนา แผนเผชิญเหตุ จำนวน 10 ข้อ 3. ผลการประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของแนวทางพัฒนามาตรการ ความปลอดภัยและแผนเผชิญเหตุในสถานศึกษา สหวิทยาเขตมรกต อันดามัน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตรัง กระบี่ พบว่า ภาพรวม มีความเหมาะสมและความเป็นไปได้ อยู่ใน ระดับมากที่สุด